École et Internet : vers quels usages ?
www.forum.gouv.fr/

Voilà, une nouvelle fois, je me suis fait censuré sur un forum. Cette fois-çi, c'est sur le forum du gouvernement. Après quelques années d'absence(pour des raisons identiques), j'avais décidé de le retester. Un message est passé. Mais pas le deuxième. Bien entendu, il n'y a rien de choquant, ni de censurable dans ce que je dis. Il faut donc légiférer pour au contraire sanctionner les abus des modérateurs. A point c'est tout !

Voiçi grosso-modo le message que j'ai envoyé(cette fois-çi, sans faire de sauvegarde, ce qui est rare, ça m'apprendra !). Un nouveau signe qu'il n'y a pas eu de réel changement. Vraiment triste !

Il est tout à fait envisageable de suivre les cours de chez soi, en utilisant INTERNET. Et de se perfectionner. A l'heure du développement des nouvelles technologies, il n'est pas trop irréaliste de croire que dans l'avenir, ce genre d'écoles se développera Reste qu'il ne faut pas non plus supprimer les réunions de groupes, mais à mon avis simplement les limiter. Si des enfants sont chez eux, ou réunis en petite communautés et, s'ils peuvent utiliser les nouvelles technologies et internet, il n'y a pas de raison pour ne pas faciliter leurs modes de vies. Afin qu'ils évitent ces sanitaires dégradants, qui les forcent à se retenir toute la journée, et il n'est pas déraisonnable de ne pas les exposer à d'éventuels rackets ou, tournantes. Bien-sûr, tous les cas de figures et, cas particuliers sont à étudier de très près. Pour que ceux qui ont besoin d'être suivi de plus près, le soi(t)(pas uniquement le soir, d'ailleurs), pour les aider à s'en sortir, même s'ils n'aiment pas étudier. Les cas les plus difficiles doivent être mieux encadrés. Quant aux autres, et , notamment les enfants de famille déjà intégréés, il paraît normal de les laisser un peu plus "libres" pour tenter de nouveaux systèmes d'enseignements adaptables avec INTERNET et, les nouvelles technologies. Je pense notamment, aux visio-conférences, à la reconnaissance d'identité pour faire acte de présence, et à d'autres innombrables possibilités.